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| Cargo / Função | Ano | Prova | Gabarito |
|---|---|---|---|
| Inspetor de Alunos | 2024 | Download | Download |
| Professor Artes | 2024 | Download | Download |
| Professor Ciências | 2024 | Download | Download |
| Professor Educação Infantil | 2024 | Download | Download |
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A 11ª edição de Como Passar em Provas e Concursos – Resumo chega para consolidar o grande sucesso da obra atualizando o texto já consagrado e modificando alguns pontos importantes para conferir ainda mais dinamismo à obra. William Douglas, o “guru dos concursos”, se supera mais uma vez ao utilizar sua experiência, adquirida em palestras para mais de 2.500.000 de pessoas e em mais de 30 anos na esteira dos concursos, para trazer a lume uma nova edição atualizada e renovada com novos e indispensáveis conteúdos. Ideal para quem está prestando concursos de nível fundamental e médio e vestibulares, Como Passar em Provas e Concursos – Resumo é a versão condensada do best-seller Como Passar em Provas e Concursos. Condensado, mas sem perder suas principais características da obra completa como as já tradicionais técnicas de estudo e memorização, técnicas de chute, além de dicas de organização do tempo e de como se portar em entrevistas e provas orais. Nesta obra, o concurseiro terá acesso a conselhos úteis e eficazes para se preparar para qualquer tipo de prova, e poderá traçar as estratégias que o levarão ao cargo tão sonhado.
🏛️ Apostila IBAM
Instituto Brasileiro de Administração Municipal – Guia Completo para Concursos
1. 🏛️ Sobre o IBAM – Instituto Brasileiro de Administração Municipal
🎯 O que é o IBAM?
O Instituto Brasileiro de Administração Municipal (IBAM) é uma organização não governamental, sem fins lucrativos, fundada em 1952, que atua na área de desenvolvimento institucional e capacitação de gestores públicos municipais.
História e Missão
Criado com o objetivo de fortalecer a administração municipal brasileira, o IBAM desenvolve atividades de pesquisa, consultoria, capacitação e organização de concursos públicos.
🏛️ Principais Atividades do IBAM
- Organização de concursos públicos municipais
- Capacitação de servidores públicos
- Consultoria em gestão municipal
- Pesquisas sobre administração pública
- Desenvolvimento de metodologias de gestão
- Assessoria técnica a prefeituras
- Elaboração de estudos e diagnósticos
- Promoção de eventos e seminários
Atuação em Concursos Públicos
📍 Abrangência
Atua principalmente na região Sudeste, organizando concursos para prefeituras do Rio de Janeiro, Minas Gerais, Espírito Santo e São Paulo.
🎯 Especialização
Foco em cargos da administração municipal, educação, saúde e áreas técnicas específicas dos municípios.
📊 Metodologia
Provas objetivas com questões de múltipla escolha, algumas com questões dissertativas para cargos de nível superior.
⏰ Frequência
Realiza diversos concursos ao longo do ano, com editais regulares para diferentes municípios.
Características Institucionais
| Aspecto | Descrição | Impacto nos Concursos |
|---|---|---|
| Experiência | Mais de 70 anos de atuação | Provas bem estruturadas |
| Especialização | Foco em gestão municipal | Questões específicas da área |
| Metodologia | Abordagem técnica e prática | Questões aplicadas |
| Credibilidade | Reconhecimento nacional | Processos transparentes |
2. 📝 Características das Provas IBAM
Estrutura das Provas
As provas do IBAM seguem um padrão bem definido, com características específicas que os candidatos devem conhecer para se preparar adequadamente.
💡 Padrão das Questões IBAM
FORMATO PREDOMINANTE:
- Questões de múltipla escolha com 4 alternativas (A, B, C, D)
- Algumas questões com formato Verdadeiro/Falso
- Questões de análise de afirmativas (I, II, III)
- Questões de completar lacunas
CARACTERÍSTICAS ESPECÍFICAS:
- Linguagem técnica, mas acessível
- Contextualização com situações práticas
- Foco em legislação municipal
- Questões interdisciplinares
Disciplinas Mais Cobradas
🏛️ Administração Pública
Princípios, organização administrativa, serviços públicos, licitações, contratos administrativos.
📚 Educação Municipal
LDB, BNCC, gestão escolar, conselhos escolares, avaliação educacional.
⚖️ Direito Municipal
Lei Orgânica, competências municipais, tributos municipais, urbanismo.
💼 Gestão Pública
Planejamento, orçamento público, controle interno, transparência.
👥 Recursos Humanos
Regime jurídico, concursos, provimento, direitos e deveres.
🏥 Políticas Públicas
SUS, SUAS, políticas educacionais, meio ambiente.
Níveis de Dificuldade
| Nível do Cargo | Características das Questões | Temas Prioritários | Dicas de Estudo |
|---|---|---|---|
| Fundamental | Questões básicas, conceituais | Noções gerais, atendimento | Foco em conceitos básicos |
| Médio | Aplicação prática, situações | Procedimentos, legislação | Estudo de casos práticos |
| Superior | Análise crítica, complexidade | Gestão, planejamento | Aprofundamento teórico |
| Especialista | Conhecimento específico | Área de especialização | Domínio técnico |
📝 Exemplo de Questão IBAM – Formato Típico
QUESTÃO MODELO:
Sobre os princípios da administração pública municipal, analise as afirmativas:
I. O princípio da legalidade determina que o administrador público só pode fazer aquilo que a lei permite.
II. A impessoalidade exige tratamento igual a todos os administrados.
III. A moralidade administrativa independe da legalidade do ato.
Está correto o que se afirma em:
(A) I, apenas.
(B) I e II, apenas.
(C) II e III, apenas.
(D) I, II e III.
RESPOSTA: (B) I e II, apenas.
JUSTIFICATIVA: A afirmativa III está incorreta, pois a moralidade administrativa está intrinsecamente ligada à legalidade.
3. 🏛️ Administração Pública Municipal
Princípios Fundamentais
A administração pública municipal rege-se pelos princípios constitucionais expressos no art. 37 da Constituição Federal, além de outros princípios implícitos.
🏛️ Princípios Expressos (LIMPE)
LEGALIDADE:
O administrador público só pode fazer aquilo que a lei expressamente permite ou autoriza. Diferente do particular, que pode fazer tudo que a lei não proíbe.
IMPESSOALIDADE:
• Tratamento igual para todos os administrados
• Vedação ao nepotismo e favorecimentos
• Atos praticados em nome da instituição, não da pessoa
MORALIDADE:
• Observância de padrões éticos
• Boa-fé e probidade administrativa
• Conformidade com valores morais da sociedade
PUBLICIDADE:
• Transparência dos atos administrativos
• Direito à informação dos cidadãos
• Exceções: segurança nacional e intimidade
EFICIÊNCIA:
• Melhor resultado com menor custo
• Otimização de recursos públicos
• Qualidade na prestação de serviços
Organização Administrativa Municipal
🏛️ Administração Direta
Prefeitura Municipal, Secretarias, Departamentos e órgãos que integram a estrutura do Poder Executivo.
🏢 Administração Indireta
Autarquias, Fundações Públicas, Empresas Públicas e Sociedades de Economia Mista municipais.
⚖️ Poder Legislativo
Câmara Municipal, com função legislativa, fiscalizadora e julgadora (impeachment).
🏛️ Órgãos de Controle
Controladoria Municipal, Tribunal de Contas, Ministério Público, órgãos de controle interno.
Competências Municipais
🏛️ Competências Constitucionais do Município
COMPETÊNCIAS PRIVATIVAS (Art. 30, CF):
- Legislar sobre assuntos de interesse local
- Suplementar legislação federal e estadual
- Instituir e arrecadar tributos de sua competência
- Criar, organizar e suprimir distritos
- Organizar e prestar serviços públicos locais
- Manter programas de educação infantil e ensino fundamental
- Prestar serviços de saúde com cooperação técnica
- Promover ordenamento territorial e controle do uso do solo
- Promover proteção do patrimônio histórico-cultural local
COMPETÊNCIAS COMUNS (Art. 23, CF):
- Zelar pela guarda da Constituição e das leis
- Cuidar da saúde e assistência pública
- Proteger o meio ambiente e combater a poluição
- Preservar florestas, fauna e flora
- Fomentar produção agropecuária e organizar abastecimento
- Promover programas de construção de moradias
- Combater causas da pobreza e marginalização
- Registrar, acompanhar e fiscalizar concessões
Provimento de Cargos Públicos
❓ Questão Comentada – Provimento de Cargos
QUESTÃO: Dentro da administração pública municipal, a competência para provimento de cargos é regulada por normas específicas que determinam os modos de provimento e as autoridades responsáveis. Avalie as afirmativas abaixo:
(__) Todos os cargos públicos municipais são providos exclusivamente por decreto pelo Prefeito, sem exceções.
(__) Os cargos públicos só podem ser providos por nomeação, não existindo outros métodos de provimento.
(__) A transferência é um método de provimento que permite a movimentação de servidores apenas dentro do mesmo órgão ou entidade.
(__) Os cargos públicos serão providos por métodos como nomeação, promoção, transferência, reintegração, entre outros, conforme definido legalmente.
A sequência está correta em:
(A) V – V – V – V
(B) F – F – F – V
(C) F – F – V – V
(D) V – F – F – V
RESPOSTA CORRETA: (B) F – F – F – V
ANÁLISE DAS AFIRMATIVAS:
1ª FALSA: Nem todos os cargos são providos por decreto do Prefeito. Alguns podem ser providos por outros atos administrativos.
2ª FALSA: Existem várias formas de provimento além da nomeação.
3ª FALSA: A transferência pode ocorrer entre órgãos diferentes.
4ª VERDADEIRA: Existem múltiplas formas de provimento previstas em lei.
Formas de Provimento
| Forma de Provimento | Conceito | Requisitos | Aplicação |
|---|---|---|---|
| Nomeação | Primeira investidura em cargo público | Concurso público (efetivos) | Cargos efetivos e comissionados |
| Promoção | Elevação funcional na carreira | Critérios legais estabelecidos | Progressão na carreira |
| Readaptação | Investidura em cargo compatível | Limitação física/mental | Casos de incapacidade |
| Reversão | Retorno do aposentado | Invalidez da aposentadoria | Aposentadoria inválida |
| Aproveitamento | Retorno do servidor em disponibilidade | Cargo compatível vago | Fim da disponibilidade |
| Reintegração | Retorno após anulação de demissão | Decisão judicial/administrativa | Demissão ilegal |
| Recondução | Retorno ao cargo anterior | Inabilitação em estágio | Reprovação em estágio |
💡 Dicas para Questões de Provimento
PONTOS IMPORTANTES:
- Nomeação é a forma originária de provimento
- Concurso público é obrigatório para cargos efetivos
- Cargos em comissão são de livre nomeação e exoneração
- Promoção depende de critérios objetivos estabelecidos em lei
- Reintegração gera direito à indenização
PEGADINHAS COMUNS:
- Confundir transferência (extinta) com remoção
- Não distinguir reversão de aproveitamento
- Esquecer que ascensão e transferência foram extintas
- Confundir recondução com reintegração
4. 📚 Educação Municipal
Sistema Municipal de Ensino
Os municípios têm competência constitucional para manter programas de educação infantil e ensino fundamental, organizando seus próprios sistemas de ensino.
📚 Competências Educacionais do Município
EDUCAÇÃO INFANTIL:
- Creches (0 a 3 anos) – competência prioritária
- Pré-escolas (4 e 5 anos) – competência prioritária
- Atendimento em tempo integral ou parcial
- Formação de profissionais da educação infantil
ENSINO FUNDAMENTAL:
- Anos iniciais (1º ao 5º ano) – competência prioritária
- Anos finais (6º ao 9º ano) – competência compartilhada
- Educação de jovens e adultos
- Educação especial inclusiva
OUTRAS MODALIDADES:
- Educação do campo
- Educação quilombola
- Educação indígena
- Educação profissional (quando oferecida)
Conselhos Escolares
❓ Questão Comentada – Conselhos de Classes
QUESTÃO: Os Conselhos de Classes, Anos e/ou Termos desempenham um papel fundamental no acompanhamento coletivo do ensino e da aprendizagem, avaliando estratégias e propondo melhorias para o processo educacional. Sobre o assunto, analise as afirmativas a seguir:
I. Os Conselhos têm como atribuição orientar a gestão do ensino, decidindo sobre os alunos a serem encaminhados para a recuperação paralela.
II. Entre as responsabilidades dos Conselhos, está avaliar o rendimento das turmas com base em instrumentos como diários de classe, planos de ensino e relatórios de recuperação paralela.
III. Os Conselhos devem, obrigatoriamente, elaborar propostas de trabalho situacional sempre que menos de 75% das aulas previstas forem ministradas.
Está correto o que se afirma em:
(A) II, apenas.
(B) I, II e III.
(C) I e III, apenas.
(D) I e II, apenas.
RESPOSTA CORRETA: (D) I e II, apenas.
ANÁLISE DAS AFIRMATIVAS:
I. CORRETA: Os Conselhos de Classe realmente orientam decisões pedagógicas, incluindo encaminhamentos para recuperação.
II. CORRETA: A avaliação do rendimento com base em instrumentos pedagógicos é função típica dos Conselhos.
III. INCORRETA: Não há obrigatoriedade específica de elaborar propostas quando menos de 75% das aulas são ministradas.
Gestão Democrática
📚 Princípios da Gestão Democrática
PARTICIPAÇÃO:
• Conselhos Escolares
• Grêmios Estudantis
• Associações de Pais e Mestres
• Colegiados diversos
TRANSPARÊNCIA:
• Prestação de contas
• Acesso à informação
• Publicidade dos atos
• Relatórios de gestão
AUTONOMIA:
• Pedagógica
• Administrativa
• Financeira
• Jurídica (limitada)
QUALIDADE:
• Padrões de qualidade
• Avaliação institucional
• Melhoria contínua
• Resultados educacionais
Financiamento da Educação
| Fonte de Recursos | Percentual/Valor | Destinação | Controle |
|---|---|---|---|
| Receitas Municipais | Mínimo 25% | Manutenção e desenvolvimento | Tribunal de Contas |
| FUNDEB | 20% de impostos | Educação básica | Conselhos de acompanhamento |
| Salário-Educação | Quota municipal | Ensino fundamental | FNDE |
| PNAE | Per capita/aluno | Alimentação escolar | CAE |
| PNATE | Per capita/aluno | Transporte escolar | Prestação de contas |
Base Nacional Comum Curricular (BNCC)
📚 BNCC na Educação Municipal
EDUCAÇÃO INFANTIL:
• Direitos de aprendizagem: conviver, brincar, participar, explorar, expressar, conhecer-se
• Campos de experiência: 5 campos que organizam as situações de aprendizagem
• Objetivos: definidos por faixas etárias (bebês, crianças bem pequenas, crianças pequenas)
ENSINO FUNDAMENTAL:
• Competências gerais: 10 competências para toda educação básica
• Áreas do conhecimento: Linguagens, Matemática, Ciências da Natureza, Ciências Humanas, Ensino Religioso
• Habilidades: objetivos específicos por ano e componente curricular
IMPLEMENTAÇÃO MUNICIPAL:
• Elaboração/adequação do currículo municipal
• Formação continuada de professores
• Adequação de materiais didáticos
• Avaliação e monitoramento
💡 Dicas para Questões de Educação
TEMAS RECORRENTES:
- Competências municipais na educação
- Gestão democrática e participação
- Financiamento e aplicação de recursos
- BNCC e currículo municipal
- Conselhos e órgãos colegiados
- Avaliação educacional
- Formação de professores
- Educação inclusiva
LEGISLAÇÃO IMPORTANTE:
- Constituição Federal (arts. 205-214)
- LDB – Lei 9.394/96
- Lei do FUNDEB – Lei 14.113/20
- Estatuto da Criança e do Adolescente
- Marco Legal da Primeira Infância
5. ⚖️ Legislação Municipal
Lei Orgânica Municipal
A Lei Orgânica é a “constituição” do município, estabelecendo sua organização política, administrativa e territorial, bem como os direitos e deveres dos munícipes.
⚖️ Características da Lei Orgânica
NATUREZA JURÍDICA:
• Norma de organização do município
• Hierarquia inferior à Constituição Federal e Estadual
• Superior às demais leis municipais
• Autonomia municipal nos limites constitucionais
CONTEÚDO OBRIGATÓRIO:
- Organização dos Poderes Municipais
- Competências do município
- Processo legislativo municipal
- Organização administrativa
- Regime jurídico dos servidores
- Finanças públicas municipais
- Ordem econômica e social local
- Política urbana e meio ambiente
PROCESSO DE ELABORAÇÃO:
• Elaborada pela Câmara Municipal
• Promulgada pela Mesa da Câmara
• Prazo: 6 meses após instalação
• Quórum: 2/3 dos vereadores
Processo Legislativo Municipal
| Espécie Normativa | Iniciativa | Quórum de Aprovação | Sanção/Promulgação |
|---|---|---|---|
| Emenda à LOM | 1/3 dos vereadores ou Prefeito | 2/3 dos vereadores | Mesa da Câmara |
| Lei Complementar | Vereador, Prefeito, iniciativa popular | Maioria absoluta | Prefeito |
| Lei Ordinária | Vereador, Prefeito, iniciativa popular | Maioria simples | Prefeito |
| Decreto Legislativo | Vereador, Mesa, Comissão | Maioria simples | Presidente da Câmara |
| Resolução | Vereador, Mesa, Comissão | Maioria simples | Presidente da Câmara |
Tributos Municipais
⚖️ Sistema Tributário Municipal
IMPOSTOS MUNICIPAIS:
IPTU – Imposto Predial e Territorial Urbano
• Fato gerador: propriedade, domínio útil ou posse de bem imóvel urbano
• Base de cálculo: valor venal do imóvel
• Contribuinte: proprietário, titular do domínio útil ou possuidor
ITBI – Imposto sobre Transmissão de Bens Imóveis
• Fato gerador: transmissão onerosa de bens imóveis
• Base de cálculo: valor da transação ou valor venal
• Contribuinte: adquirente do bem imóvel
ISS – Imposto sobre Serviços
• Fato gerador: prestação de serviços constantes da lista legal
• Base de cálculo: preço do serviço
• Contribuinte: prestador do serviço
TAXAS MUNICIPAIS:
• Taxa de licença para funcionamento
• Taxa de fiscalização sanitária
• Taxa de coleta de lixo
• Taxa de conservação de vias públicas
CONTRIBUIÇÃO DE MELHORIA:
• Obras públicas que valorizem imóveis
• Limite: valorização efetiva do imóvel
• Procedimento específico para cobrança
Controle da Administração Municipal
🏛️ Controle Interno
Sistema de controle interno do Poder Executivo, Controladoria Municipal, auditoria interna.
⚖️ Controle Externo
Tribunal de Contas, Câmara Municipal, Ministério Público, Poder Judiciário.
👥 Controle Social
Conselhos municipais, audiências públicas, ouvidorias, participação popular.
📊 Transparência
Portal da transparência, Lei de Acesso à Informação, prestação de contas pública.
📝 Exemplo Prático – Competência Legislativa
SITUAÇÃO: Município deseja regulamentar o funcionamento de estabelecimentos comerciais em área residencial.
ANÁLISE JURÍDICA:
• Competência: Municipal (interesse local – art. 30, I, CF)
• Instrumento: Lei municipal
• Limites: Não pode contrariar normas federais e estaduais
• Procedimento: Processo legislativo municipal
ASPECTOS A CONSIDERAR:
• Zoneamento urbano
• Código de posturas
• Licenciamento ambiental
• Direitos de vizinhança
• Função social da propriedade
6. ❓ Questões Comentadas
Metodologia de Resolução
Para resolver questões do IBAM com eficiência, é importante seguir uma metodologia estruturada de análise e resolução.
💡 Estratégia de Resolução
- Leitura Atenta: Leia toda a questão, identificando o tema central
- Identificação de Palavras-Chave: Destaque termos técnicos e conceitos importantes
- Análise das Alternativas: Examine cada opção cuidadosamente
- Eliminação: Descarte alternativas claramente incorretas
- Comparação: Compare as alternativas restantes
- Verificação: Confirme se a resposta escolhida está completa e correta
Questões de Administração Pública
❓ Questão 1 – Princípios Administrativos
ENUNCIADO: Sobre os princípios que regem a administração pública municipal, analise as afirmativas:
I. O princípio da eficiência foi introduzido pela Emenda Constitucional nº 19/98 e determina que a administração deve buscar os melhores resultados com o menor custo.
II. A impessoalidade impede que o administrador público pratique atos em benefício próprio ou de terceiros.
III. O princípio da publicidade admite exceções quando se tratar de informações sigilosas necessárias à segurança da sociedade e do Estado.
Está correto o que se afirma em:
(A) I, apenas.
(B) I e II, apenas.
(C) II e III, apenas.
(D) I, II e III.
RESPOSTA: (D) I, II e III.
COMENTÁRIOS:
I. CORRETA: A eficiência foi realmente introduzida pela EC 19/98 e busca otimização de resultados.
II. CORRETA: A impessoalidade veda favorecimentos e exige tratamento igualitário.
III. CORRETA: A publicidade admite exceções constitucionalmente previstas.
❓ Questão 2 – Licitações
ENUNCIADO: A Lei 14.133/21 (Nova Lei de Licitações) estabelece normas gerais sobre licitações e contratos administrativos. Sobre as modalidades de licitação, avalie as afirmativas:
(__) A concorrência é modalidade para contratações de maior valor, aberta a qualquer interessado que comprove os requisitos mínimos.
(__) O pregão é modalidade exclusiva para aquisição de bens e serviços comuns, independentemente do valor.
(__) O concurso é modalidade utilizada para escolha de trabalho técnico, científico ou artístico.
(__) O leilão é modalidade para alienação de bens móveis inservíveis ou de produtos apreendidos.
A sequência correta é:
(A) V – V – V – V
(B) V – F – V – V
(C) F – V – F – V
(D) V – V – F – F
RESPOSTA: (A) V – V – V – V
ANÁLISE:
Todas as afirmativas estão corretas e descrevem adequadamente as modalidades licitatórias previstas na legislação.
Questões de Educação
❓ Questão 3 – Gestão Democrática
ENUNCIADO: A gestão democrática do ensino público é princípio constitucional que deve ser implementado nos sistemas municipais de educação. Sobre este tema, analise:
I. Os Conselhos Escolares são órgãos colegiados que devem ter representação de todos os segmentos da comunidade escolar.
II. A autonomia pedagógica das escolas permite que elaborem seus projetos pedagógicos de acordo com as diretrizes nacionais e municipais.
III. A participação da comunidade na gestão escolar é facultativa, dependendo da decisão da direção da escola.
Está correto o que se afirma em:
(A) I e II, apenas.
(B) I e III, apenas.
(C) II e III, apenas.
(D) I, II e III.
RESPOSTA: (A) I e II, apenas.
JUSTIFICATIVA:
I. CORRETA: Conselhos Escolares devem ter representação democrática.
II. CORRETA: Autonomia pedagógica é garantida dentro dos parâmetros legais.
III. INCORRETA: A participação comunitária é princípio obrigatório, não facultativo.
Questões de Legislação Municipal
❓ Questão 4 – Competências Municipais
ENUNCIADO: Sobre as competências constitucionais dos municípios, avalie as proposições:
(__) Compete ao município legislar sobre assuntos de interesse local, podendo suplementar a legislação federal e estadual.
(__) O município pode instituir e arrecadar os tributos de sua competência, bem como aplicar suas rendas.
(__) É competência exclusiva do município organizar e prestar, diretamente ou sob regime de concessão, os serviços públicos de interesse local.
(__) O município deve manter, com a cooperação técnica e financeira da União e do Estado, programas de educação pré-escolar e de ensino fundamental.
A sequência correta é:
(A) V – V – F – V
(B) V – V – V – F
(C) F – V – V – V
(D) V – F – V – V
RESPOSTA: (A) V – V – F – V
EXPLICAÇÃO:
A terceira afirmativa está incorreta porque os serviços públicos locais podem ser prestados diretamente, por concessão ou permissão, não sendo exclusivamente diretos ou por concessão.
💡 Padrões de Questões IBAM
FORMATOS MAIS COMUNS:
- Análise de afirmativas: I, II, III com combinações
- Verdadeiro/Falso: Sequência de V e F
- Completar lacunas: Texto com espaços a preencher
- Aplicação prática: Situações do cotidiano municipal
TEMAS RECORRENTES:
- Princípios da administração pública
- Competências municipais
- Processo legislativo municipal
- Gestão educacional
- Controle da administração
- Tributos municipais
- Serviços públicos locais
7. 📖 Estratégias de Estudo
Planejamento de Estudos
O sucesso em concursos do IBAM requer planejamento estratégico e método de estudos adequado às características da banca.
💡 Cronograma de Estudos
FASE 1 – FUNDAMENTAÇÃO (30% do tempo):
- Estudo da Constituição Federal (arts. 29-31, 37-41)
- Princípios da administração pública
- Organização do Estado e dos municípios
- Competências constitucionais municipais
FASE 2 – APROFUNDAMENTO (40% do tempo):
- Legislação específica da área do cargo
- Lei Orgânica do município (quando disponível)
- Estatuto dos servidores municipais
- Leis municipais relevantes
FASE 3 – CONSOLIDAÇÃO (30% do tempo):
- Resolução de questões anteriores
- Simulados e testes
- Revisão dos pontos fracos
- Atualização legislativa
Técnicas de Estudo
📚 Leitura Ativa
Leia com propósito, fazendo anotações, destacando pontos importantes e criando resumos dos temas estudados.
🗺️ Mapas Mentais
Crie mapas mentais para visualizar conexões entre conceitos, especialmente útil para organização administrativa.
📝 Fichamento
Elabore fichas de estudo com conceitos-chave, definições e exemplos práticos de cada tema.
🔄 Revisão Espaçada
Revise o conteúdo em intervalos crescentes para fixação na memória de longo prazo.
❓ Questões Comentadas
Resolva questões anteriores do IBAM, analisando erros e acertos para identificar padrões.
👥 Grupos de Estudo
Participe de grupos para discussão de temas complexos e esclarecimento de dúvidas.
Materiais de Estudo
| Tipo de Material | Utilidade | Prioridade | Observações |
|---|---|---|---|
| Legislação Seca | Base fundamental | Alta | Constituição, leis federais |
| Questões Anteriores | Padrão da banca | Alta | Últimos 5 anos |
| Doutrina | Aprofundamento | Média | Autores consagrados |
| Jurisprudência | Entendimentos atuais | Média | STF, STJ, TCU |
| Cursos Online | Sistematização | Média | Professores especializados |
| Resumos | Revisão rápida | Alta | Próprios ou confiáveis |
Dicas Específicas para o IBAM
💡 Características Específicas da Banca
PONTOS DE ATENÇÃO:
- Linguagem: Técnica, mas acessível – evite decorar definições muito rebuscadas
- Contextualização: Questões frequentemente contextualizadas com situações municipais
- Legislação: Foco na aplicação prática das normas, não apenas teoria
- Atualização: Acompanhe mudanças legislativas recentes
ARMADILHAS COMUNS:
- Confundir competências privativas com comuns
- Misturar conceitos de diferentes esferas (federal, estadual, municipal)
- Não observar exceções às regras gerais
- Desconsiderar prazos e procedimentos específicos
ESTRATÉGIAS DE PROVA:
- Leia todas as alternativas antes de responder
- Elimine as claramente incorretas primeiro
- Atenção às palavras “sempre”, “nunca”, “todos”, “nenhum”
- Releia a questão se estiver em dúvida
📝 Exemplo de Cronograma Semanal
SEGUNDA-FEIRA: Administração Pública (2h) + Questões (1h)
TERÇA-FEIRA: Educação Municipal (2h) + Revisão (1h)
QUARTA-FEIRA: Legislação Municipal (2h) + Questões (1h)
QUINTA-FEIRA: Direito Constitucional (2h) + Simulado (1h)
SEXTA-FEIRA: Conhecimentos Específicos (3h)
SÁBADO: Revisão Geral (2h) + Questões (2h)
DOMINGO: Descanso ou revisão leve (1h)
TOTAL SEMANAL: 17 horas de estudo
OBSERVAÇÕES:
• Ajuste conforme sua disponibilidade
• Mantenha regularidade
• Inclua pausas de 10-15 minutos a cada hora
• Reserve tempo para exercícios físicos e lazer
8. 🎯 Simulados e Exercícios
Simulado 1 – Administração Pública
🧠 Questão 1
🧠 Questão 2
I. A nomeação é forma originária de provimento.
II. A promoção é forma derivada de provimento.
III. A transferência foi extinta pela Lei 9.527/97.
Está correto:
Simulado 2 – Educação Municipal
🧠 Questão 3
🧠 Questão 4
Simulado 3 – Legislação Municipal
🧠 Questão 5
🧠 Questão 6
Exercícios de Fixação
📝 Exercício 1 – Complete as Lacunas
Complete o texto com as palavras adequadas:
“O município reger-se-á por _______ _______, votada em dois turnos, com o interstício mínimo de _______ dias, e aprovada por _______ dos membros da Câmara Municipal.”
Palavras: lei orgânica, dez, dois terços, três quintos, quinze
RESPOSTA: lei orgânica / dez / dois terços
📝 Exercício 2 – Verdadeiro ou Falso
Julgue as afirmativas como V (Verdadeiro) ou F (Falso):
(__) O município pode criar autarquias para execução de serviços públicos.
(__) A iniciativa popular de leis municipais exige 5% do eleitorado.
(__) O Prefeito tem prazo de 15 dias para sancionar ou vetar projeto de lei.
(__) A Câmara Municipal pode funcionar sem número mínimo de vereadores.
GABARITO: V – V – V – F
💡 Gabarito Comentado
QUESTÃO 1: Impessoalidade – visa ao interesse público, não pessoal.
QUESTÃO 2: Todas corretas – nomeação é originária, promoção é derivada, transferência foi extinta.
QUESTÃO 3: CF/88, art. 211, §2º – educação infantil e ensino fundamental são prioridades municipais.
QUESTÃO 4: CF/88, art. 212 – municípios devem aplicar no mínimo 25% na educação.
QUESTÃO 5: CF/88, art. 156 – IPTU, ITBI e ISS são os três impostos municipais.
QUESTÃO 6: CF/88, art. 29, I – emenda à LOM exige 2/3 dos vereadores.
🎯 Resultado do Simulado
AVALIAÇÃO:
• 6 acertos: Excelente! Continue assim!
• 4-5 acertos: Bom desempenho, revise pontos fracos
• 2-3 acertos: Precisa estudar mais, foque nos erros
• 0-1 acertos: Recomece os estudos, revise conceitos básicos
PRÓXIMOS PASSOS:
- Analise cada erro cometido
- Revise os temas das questões erradas
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“O Devorador de Olhos” proporciona uma jornada psicológica intensa, conduzindo os leitores às profundezas perturbadoras da mente do protagonista. O suspense crescente e o toque macabro asseguram uma leitura envolvente para aqueles que se aventuram a explorar as sombras do comportamento humano.
- Altura: 83 cm
- Ambiente: Quarto Infantil
- Conteúdo da Embalagem: Manual e Acessórios de Montagem
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